定南县北京四中第五届“新秀杯”教学竞赛暨构筑理想课堂研讨会

彩。

丁立庆学长劲旅的《诗篇取材—意念和景物》是一堂基础知识功课，丁学长在功课后中所通过逐步引导系统性诗篇中所常见的诗篇意念“月”与“羌笛”所留恋的内心深处及所打造出的景物，淋漓尽致地将画作技法密切联系到诗篇赏析中所，更容易表达出来，让同学能很好地掌握作答的方式。精美的功课件，蓝图的创一新使得枯燥的基础知识功课也变得有趣味。

龚石妹学长劲旅的《Unit6 Section A（3a—3c）》，是八年级下卷第五模组的第一功课时，是上数个模组的导入部分，也是一节听真是功课。龚学长的功课后教研要能适当，能精准掌握多媒体关键技术，重难点值得注意，教研节目内紧凑，清晰可见，从用词、句子到篇章，循循善诱。龚学长教态随和自然环境又有亲和力，多名学生定位融洽，奖励机制纵贯上数节功课，功课后气氛引人注目。

参赛教员功课后结构设计淋漓尽致，功课后内容精彩纷呈，融为一体了一个个活力功课后、吸引力功课后！

该场，学校参加了驾临的表扬活动暨融为一体期望功课后讨论都会。

郭建万复旦大学和黄成斌复旦大学分别对所中学两组和初中所两组功课亦然透过了点评。两位教务长高度赞扬了参赛教员在比赛中所体现出的职业技能和专业人士专业性，同时也对青年教员明确提出了宝贵的敦促。

宣和春辉复旦大学宣布此次选拔赛的获奖清单

黄荣勇教务长、郭建万复旦大学、黄成斌复旦大学、宣和春辉复旦大学分别为获奖教员得奖者。

最后，黄荣勇教务长就此次活动好好了揭示，就如何融为一体期望功课好好了反驳。黄教务长指出：期望功课后教员不仅要备读本，更要备同学、备学情，教员要用喜爱的固执去发掘出同学的闪光点，多激励同学，教员还要树立终身研习的初衷。黄荣勇教务长的揭示反驳为青年教员今后的教研指明了进发的正向。

通过此次活动，我们坚信：只要我们内心所有同学，内心所有功课后、内心所有真理，我们就能朝着期望功课后，朝着明亮那方走去！

铭/图：龚海花 刘郁峰 傅铭锋 黄成斌

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