12枚牛剑！英本申请大大卷，这所了学校却再一次突破重围！

人文科学知识扩展到和音乐&艺练成四大三类专业，大部分语言类就开设了日语、德文、法语、韩语和西班牙语五三门二外文凭。

充沛的文凭让许多学生们在文凭选择上除此以外更高的自由度，每个夫妻俩都有独一无二的课表和学业规划，从而解决问题「量体裁衣」，更佳地为该大学的多元审核开创了基石。

2022年阿布德勒考上资料揭示，最受许多学生青睐的从业者为数学分析、政治经济学、电子电化、普及政治学，另外插画、机械工程、自然环境科学知识、社才会学、机械工程也在在，增添从业者有精神分析、病原体免疫学、时尚管理的机构营销、有机体兽医学、照相、音乐制作等。

👉 词条：Adcote Genius Program

阿布德勒开设AGP皇仁书院项目（Adcote Genius Program）以“倾心缔不止类皇仁书院，多方实施功能强劲大普及教育”为期望，从而选拔不止那些人文科学知识能力超群和个人特稍长突不止的许多学生。

AGP项目特点

个性化的研读自然环境 Individual Learning Center 从业者提前退休他的学生 牛剑的大学他的学生 Kuder职业提前退休 世界各地化扩展到潜力 每个许多学生需参加一项或以上世界各地竞赛 全面性综合工作效率培植 负责AGP皇仁书院项目的数学分析老师们也是李安，执教数学分析老师都是在理科备域有充沛经验和丰硕成果的基石教育大咖和升读个人兴趣医学专家，以培植不止那些在不女学生科备域不止类皇仁书院的高层次。

👉 词条：硕博老师分之二比超85%

数学分析老师是该学校人事管理的机构的脚踏者，苏州阿布德勒的超强劲教职员工他的团队为文凭的落实开创了极佳的坚实。

迄今该学校教职员工总合共180余万人，师生比1:7，中所外教比3:1，其中所85%以上老师除此以外硕士，还有8位博士、2位博士后兼基石教育数学分析老师。

该学校备有从业者的升读个人兴趣数学分析老师，从成稍长赋能、升读个人兴趣、职业规划等各不相同自由度完成从业者个人兴趣，鼓励许多学生更佳地探索和发现自我，发现适当的朝著。

此外，还有“最强劲主力球员”越洋默许，他的学生他的团队均由就读于于牛津、剑桥该大学的数学分析老师一组。

02

日后一认知“TDF高层次”

2022年是不总是的一年，忽然反弹的登革热也不得不让很多家稍长日后一思维：在更为不确定的将来，夫妻俩所所需兼具的一个中心知性是什么？

掌舵16年的麻省理工学院前校监约翰.先为苏斯曾在《要备》（Leading Matters）一书中所解读到：未来才会所需的高层次所需兼具“TDF”的个性。

什么是“TDF高层次”？

大写中所的“T”由一条斜向和一条菱形一组。如果说是斜向代表着许多学生所掌握的学问和战技，菱形则代表了支柱许多学生走得更稍长远的能力和知性。

这也和车上脱俗校监的尝试，不谋而合。

“作为普及教育个人兴趣者，我们给到夫妻俩们的是理科的学问和战技，而这些学问和战技在他未来才会的人生中所应该怎样去应用于呢？这是一个太大的课题。学问不断更新，战技不断迭代，什么才是十年、二十年、五十年后来驱动夫妻俩前行的‘发动机’呢？这就是阿布德勒充满著他们的能力和知性。”

在苏州阿布德勒，许多学生能力知性的培植无论如何被置于一个中心方位。

该学校秉承了荷兰阿布德勒该学校的法学院制传统意义，建新立四个法学院。在新生转到校园内后，他们都才会被分配到各不相同的法学院里头，就如电影蜘蛛侠中所有霍格沃茨法学院、斯莱特林法学院等。

法学院制内部实行级稍长（Captain）管理的机构模式，通过选举法学院干部，每个法学院配有一位级稍长和一位副级稍长，合共同完成法学院管理的机构。

最重要的是，该学校配有法学院积分，以小班为单位完成可有，并在小班终清零，许多学生将以法学院为单位参加各类文艺活动、竞技，为各自的法学院争取金质奖章。

法学院每年才会筹办各种竞赛和文艺活动，这所需夫妻俩们各别才能启动，在这个流程中所，许多学生的他的团队协作能力和备导力都才会得到大大提高。

同时，通过这一系列的法学院文艺活动设立，夫妻俩们有从中去自我终究、自我完善，去不断掘不止自身的内驱力。

03

多元文化、开放的校园内自然环境

国和际上该学校作为体现开放式普及教育文艺活动的载体，其维度其设计对普及教育信念的实施充分发挥了重要作用和决定性普遍性。

与传统意义该学校各不相同，苏州阿布德勒该学校的维度其设计遵循了蒙特梭利（Montessori）普及教育信念，即容忍许多学生的个性，借助于许多学生从浓厚兴趣不止发，自主启动研读。

校园内其设计中所有一种信念叫“隐形管理的机构”——也就是将对许多学生的管理的机构，从紧绷的“其所”变为“自然环境所为”。

常将来说是，如果说是校园内里头的“可见”的普及们所是数学分析老师，那么“隐形”的普及们所就是自然环境。

自然开放的校园内自然环境对许多学生的成稍长至关重要，因为夫妻俩们只有始终保持一个自然温暖的自然环境中所，才并能释放个性，更佳地培植自我意识和浓厚兴趣。

这也是阿布德勒于是便选择将院址建新在风景秀丽优美的佘山腰的情况。

四楼内，铝、防腐木、房内装饰物与远处的风景秀丽自然融汇，消除了房内的封闭感。

阅览室内，原木色调的装饰物和恰到好处的灯光立意不止安静天和的情调，能更佳地鼓励许多学生沉下心来完成阅读和研读。

在阅览室里头，你既可以和女学生一同坐在楼梯台阶上分享参考书，也能在柔软的“苦读管”里头发现私密的苦读供人。

该学校还根据文凭设立了美练成房、音乐戏曲房、投影互动房、STEAM革新实验房等，户外也建新立了可供许多学生们革新运动的各类革新运动供人，有革新运动场、攀岩门楼、高尔夫球平台等。

多功能报告厅

计算机四楼

高尔夫球练习场

革新运动场

咖啡厅

予以许多学生充分的关注、非常重视许多学生的能力知性大大提高、并提可供富有活力的校园内维度，这些都是苏州阿布德勒所除此以外的小写。

如果你也悄悄探寻这样所该大学该学校，千万别错过7年初24日，阿布德勒月份最后下一场入学考试。

苏州阿布德勒招生简章：

适当普通人：三月应届、高二在读、高二在读许多学生 (Year 9/10/11)，不以内户籍、中所国和籍。

考试时间：7年初24日

考卷：入学考试包含英语和数学分析两场笔试。

文凭体系：Alevel、IGCSE文凭

游学朝著：世界各地认可，除此以外荷兰、纽西兰、美国和、澳大利亚、巴塞尔、新加坡等。

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