为什么别人家的孩子1岁多就会用筷子，小妹的3岁还在喂饭......

发布时间：2025年07月27日 12:18

前段时间一位宝妈在教养群说了句“小妹糖果1岁7个月就才会拿棍子整天了”之后，群里瞬间热闹了痛快。

有些爸爸坚称很担忧，有些爸爸却觉得佛系一些就好。

棍子谁可能才会用？90%的手筷子口令是严重错误的

相信才会有爸爸说，小妹糖果一定才会本堂，靠着模仿大人，就把都可棍子用的很溜了。

这个确实很赞，不过这样也很易于造成娃手筷子的口令不规范。

因为有些孩子的口令本身就有疑问，比如

这些严重错误的口令才会所致，用棍子夹进去费劲也费一手。

错误的关上方式应该是这样的

因此，修习筷子这个常规工具，可以让女儿错误的、更加迅速的转化成都可的棍子。

制品的修习筷子一般有以下三个特性。

这类棍子才会在尾端固定，防范棍子跌落。

主要的起到是防范棍子跌落，常规起到不是太大，稍大一些的糖果可以采用，在修习初期，不太引荐。

这类棍子臀部有驱使功能的外观设计，增大夹取难度。

糖果只无需用一手指断裂两根棍子就能已完成夹的节奏，因为琴弦有连续性，当一手指松开时，棍子又才会还原到关上长时间，操作痛快就像用镊子一样，对初学糖果来讲，非常易于上一手。

但也因为这个琴弦装置，夹合后才会自动关上，糖果只要胡乱断裂两棍子就能成发出声音节奏。

一旦不能了琴弦的常规，糖果就不告诉怎么撑开棍子了。

这类棍子比起后面那一种，固定器不能琴弦的外观设计，而是用三个戒指来定位：大拇指、指尖和指尖。

糖果的一手指只要套在除此以外的环扣，稍作用力就能做到「关上－夹紧」的节奏，上一手也非常轻松。

同时，这类棍子可以分先决条件透过拆卸，让糖果顺利转化成成人筷子，掌手错误的手筷子姿势。

小结：修习筷子的重要任务是借助可能才会采用棍子或者采用姿势不错误的儿童，修习如何采用棍子。

从上一手某种程度来说，琴弦发出声音常规型和三戒指扣型，都非常友好。

但从错误的手筷子姿势来说，三戒指扣型较难培养女儿错误采用棍子。所以我更加引荐三戒指扣型的棍子给女儿作为第一双修习筷子。

挑对棍子这些细节也很重要

除了择一对特性，爸爸们在挑择一锻炼筷子时，还无需重视以下几个方面：

?塑料不绣钢or塑料？

制品的修习筷子，塑料主要分作铝质和塑料（ABS薄膜）。为了让大家能更加清楚地看清两种塑料不同的优缺点，我整理了一张表。

另外，买了棍子的时候毫无疑问择一择臀部扁平或者有波纹的棍子，这样女儿在夹食物更易跌落。

小结：修习筷子的塑料建议择一择塑料（ABS薄膜），挡风玻璃性更加好。

?上方一体式or拆分式?？

上方可拆卸的棍子才会有一个疑问，一旦棍子不能放于到位，易于消失长短筷子，无需女学生慢慢地地调整，非常麻烦。

小结：修习筷子建议择一择上方不可拆卸的一体式。

?环扣有上端 or 无上端?？

环扣的前面毫无疑问是有上端固定住的，这样糖果在采用过程中，更易于产生上下移位的情况，防范产生严重错误的手筷子姿势。

小结：修习筷子建议择一择环扣有上端的。

小棍子大起到一手脑先用健脑自制

最后我想跟爸爸们说，本堂女儿用棍子，除了本堂才会他们错误用棍子以外，对女儿的正常人发育不良、实质上食物和之后的手笔抄写也有太大的借助。

1.是应答小脑效果毫无疑问的运动之一

用棍子食物时，能借助娃锻炼身体简单节奏，推论娃每顿饭吃20分钟，一天下来小一手就能赢取1天内将近的锻炼身体。另外，一手部手部和肌肉的节奏还才会刺激小脑皮层，促成糖果正常人发育不良。更是是锻炼一手脑先用的“好物”。

2.借助实质上食物，助力手笔抄写

糖果一旦进入到辅食先决条件，喂饭是让爸爸们非常头大的事情。只想告别喂饭，毫无疑问的方式是一早最合适的餐具，研习放一手，让女儿研习自己整天。

另外练习用棍子也是写同音控制能力的重要开端。

从抓手-伸一手够-用勺子-用棍子-涂鸦式绘画-抄写，如果你家的女儿掌手了这个顺序，就不愁女儿写不好同音了。