思自已上“正三苏蜀学”，且出身嘉兴，也是南元代“浙学”的都有。 而黄宗羲“正后学洛学”，常年讲学于福建，是“闽学”的领军人物。 因此，自南元代以来，对潘、元代末失和的其当中一个理由分析