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中专生想要报考本科,需要满足哪些条件?

发布时间:2024-01-07

中专生想要报考本科,需要满足哪些条件?

中专生报本科只有两种途径:一是参加高考考上本科线,毕业以后是全日制本科文凭,带学士学位证的!二是继续教育也就是通常所说得成考,自考,网教,电大!中专起点走继续教育升本科有两种:一是专本套读,专科本科一起报,正常情况是2.5-3年拿到大专和本科,二是直接高升本,学制5年!注意:继续教育本科毕业基本不带学位证,得学生拿到书申请学位英语考试,通过以后才有学士学位证!希望能帮到你!有什么疑问可以私聊我!

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

感谢邀请,这是个有趣而且值得探讨的问题。今年一场疫情的突如其来,给大家打了一个手忙脚乱,推迟复工时间,延长寒假时间,直到今天,基本上也没有多少学校是恢复了上课,那么延长放假,但是学习不能丢掉啊,所以一种新型的上课模式便出来了——在线教育。而这个网络教学也一时之间引起了极大的反响,那么下面我们就来分析一下这个网络教学有什么样的利弊影响?推动远程教育的发展事实上,当宣布各类学校采用在线授课的形式以后,在线教育的相关股票便有了一定的涨幅,钉钉等远程教育办公软件的下载量也剧增,这实际上一定程度上将在线教育,远程办公这一概念推向了人们关注的风口,促进其后续发展。学生的健康问题随着科技的发展,手机、电脑等变得越来越轻盈化和智能化,但是这样一来,由于孩子的自制力较差,所以极容易被这些电子产品吸引,导致视力急速下降。在推行网络教学以后,孩子们有了更为正当的理由长时间接触电子产品,其对孩子的视力以及身体的其他方面是会产生一定损害的。学习氛围的问题网络教育虽然保证了孩子在延长放假的时间里,也可以被动的接触到学习,但是却对学习的效果和效率是难以保证的。与老师面对面交流,有同学在身边一同努力,这样的学习氛围是对着屏幕看视频难以实现的,所以这个时候对孩子的专注力会有更高的要求,一些自制力差的孩子可能根本没办法从这些课程中学到什么。那么网络教学需要注意什么呢?个人认为,应该把握好课程的量和内容,不要说通过网络学习就认为和平时上课一样教授同样的,甚至是更多的内容,孩子由线下转为线上,一开始的课程量应该让孩子慢慢适应,但个别教师也不应该抱有“反正是线上课,没有督导领导巡视,能混就混,害怕影响自己个人时间”的心态;也应该提供合理的时间鼓励孩子们在课间去眺望远方,缓解疲劳。以上便是我的回答,希望对你有所帮助,如果您有更多想法,欢迎在评论区留言,进行进一步讨论。

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你怎样看待上网课,上网课有效果吗?

网络大爆炸时代,教育已分为了两种类型:传统教育和网络教育,传统教育即传统的线下面对面教学模式;网络教育即借助网络开展的线上教学模式,可分为直播课程和录播课程。2020年为抗击新冠肺炎,教育部推出“停课不停学”理念,于是网课开启了大爆发时代。如何看待网课,我们可以从网课的两大分类上分析:一:直播课程顾名思义,是借用网络平台等实现师生实时教学,这种直播课程非常接近线下模式;优势:1.师资可调配性强:借用线上平台,可以实现跨地域引进师资;2.师生实时互动:可以实现师生实时互动,更接近于线下模式;3.教学课程可保存:无论是借用录屏软件还是平台提供保存回访,都为以后的复习提供有效的参考;4.演示性操作:当然线下授课借用多媒体也可以实现;5.授课时间自由:节省了学生很多零碎时间;弊端:1.监督性不如线下:无法实时监控学生当前的状态,换句话说,线下教学教师可以通过学生的眼神、表情、动作等看出学生的当前状态,而网课在这一点上,有些困难。2.学生练习的真实性难以辨别:课堂中的一些习题,上网课时学生完全可以借助其它工具找到答案,这不仅只是学生的自律性问题,毕竟屏幕对面的情况,教师端无法全部掌控。3.出勤率无法把控:甚至学生在后台挂着网课,做一些其它事情难以被发掘;4.课后问题无法保障:下课后遇到课堂上的知识点不理解,无法及时得到该老师的解答;二:录播课程由教师提前录制好的课程,通过网络展现给学生。优势:1.提高教学的效率:对于一些非常常规性知识点,诸多班级学生可以通过录播课程一起学习,节省了教师和学生的时间;2.对于收费课程,价格相对较低:就相当于现场看演唱会与通过电视看演唱会的区别;弊端:1.不具备实时互动;2.直播课程的所有弊端都会存在;当然,网课只是一种模式,至于能否有效果,除了根据该课程的属性判断以外,最重要的就是学生是否具有超强的自律性,毕竟在不如面对面线下课堂的约束下,坚持跟着课堂进度学,而且还要屏蔽网络诱惑,对中小学生来讲,也是非常大的挑战!我是教育无忧,一起聊一聊关于教育的那些事。

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南京最好的三所高校是哪三所?

也许每个人认知和判断都会截然不同,不同的人对于大学排名认可度都会有所偏差,你可以根据版本排名、双一流学科数量、ESI学科贡献值、A类学科B类学科数量、学校办学底蕴、教育部直属、省属直属等不同种类和情况因素进行排名,因为每所大学的王牌特色专业和对国家的贡献值都不同,所以无论小编以哪种单一排法都不会使所有人认可,因此小编总结了一下可以排出很多种拍法。南京最好的三所大学,小编觉得有实力或资格争夺第三名位置的是以下这些大学(多种可选)第一种:南京大学、东南大学、南京航空航天大学。第二种:南京大学、东南大学、南京理工大学。第三种:南京大学、东南大学、南京师范大学。第四种:南京大学、东南大学、南京医科大学。第五种:南京大学、东南大学、南京农业大学。第六种:南京大学、东南大学、河海大学。第七种:南京大学、东南大学、中国药科大学。第八种:南京大学、东南大学、南京工业大学。第九种:南京大学、东南大学、南京邮电大学。第十种:南京大学、东南大学、南京信息工程大学。第十一种:南京大学、东南大学、南京审计大学。第十二种:南京大学、东南大学、南京财经大学。小编觉得南京最好的三所大学应该是:南京大学、东南大学、以及(南京理工大学/南京航空航天大学),那么大家觉得呢?觉得以上哪一种排法更合适更贴近你心目中南京最好的三所大学期望值呢?欢迎留言探讨。

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南京最好的三所高校是哪三所?

南京是江苏省省会城市,即政治、文化、交通的中心,是文明的历史古都,全国除北京,上海外,就算南京的教育资源最丰富了。目前最好的重点高校分别为1.南京大学,教育部直属,国家“985“,“211“工程,双一流A,综合性大学,属C9联盟。。.2.东南大学,教育部直属,国家“985”,“211”工程,双一流A,综合性大学,属E9联盟。3.南京理工大学,国家“211”工程,“985“工程优质学科创新平台,双一流,理工类大学,国防七子之一,属教育部,江苏省政府和工业和信息化部共建。4.南京航空航天大学,国家“211”工程,“985”工程优质学科创新平台,双一流,理工类大学,国防七子之一,属教育部,江苏省政府与工业和信息化部共建。5.南京师范大学,国家“211”工程,师范类大学,属教育部与江苏省政府共建。6.南京农业大学,国家“211”工程,“985”工程优质学科创新平台,农业类大学,属教育部直属。7.中国药科大学,国家“211”工程,“985”工程优质学科创新平台,属教育部直属。8.河海大学,国家“211”工程,“985”工程优质学科创新平台,由教育部、水利部、国家海洋局与江苏省共建。除这八所重点高校外,南京较好的一本院校还有:南京医科大学、南京邮电大学、南京信息工程大学、南京审计大学、南京工业大学、中国人民解敦军陆军工程大学、南京林业大学、南京财经大学、南京中医药大学以及南京体育学院、江苏誓官学院、南京工程学院、金陵科学院、南京森林警官学院、江苏警官学院、江苏第二师范学院、南京晓庄学院等二本大学。

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如果继续教育明年学制会延长,你怎么看?

没怎么看,学制延长该提升的照样提升现在全国不少省份已经出台了高职扩招政策,年龄不满43岁都可以报名,从网教成考学校逐渐减少的专业还有越来越严格的考试监管来看,国家鼓励花更多的时间读全日制专科。

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