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秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

发布时间：2023-12-26

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

秀才相当于现在的高中毕业生，虽然有知识，但还一般不能安排工作，前二十年只能当民办代课教师，相当于古代秀才只能去私塾教书。举人相当于大学毕业生，尤其是前二三十年，大学毕业就能进机关央企，用不多长时间就能当领导。进士相当于北大清华等最高学府研究生，属于知识分子中的精英。状元不用说了，几年出一个全国第一！是精华中的精英！

: 锋慧123

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长被喊下课，校长的错不在素质教育不行，而是该校在掌握优良生源情况下，实施的素质教育没有有效提高高分段学生数量，耽误了优秀生源的前程！大家好，我是以个人视野，畅看世界的傻傻博士，下面我们一起来分析一下为什么南京一中的家长们会喊该校校长下课。01 没有对比就没有伤害，南京一中今年400分以上考生仅20人7月24日，南京各中学陆续发出喜报。今年，江苏省高考满分为480分，“老四所”高中：南师附中、金陵中学、中华中学和南京一中在400分以上的人数分别为147人、75人、20人和20人。在南京一中公布人数以前，坊间一度流传南京一中400分以上人数仅有10人，落差之“大”迅速传遍南京一中学生家长，并引发家长聚集风波。再与南京二十九中400分以上高分段人数78人相比，南京一中直接被打脸。要知道，本次高考的学生，当年中考录取时，南京一中的录取线为631分，而南京二十九中的录取线为589分，可见本届南京一中的高中生生源是非常优质的，但是却没有必过南京二十九中。有了对比，家长才会如此的生气！02 校长被喊下课，实际上是素质教育没有利用好，出成绩的过本次事件中，很多人说这是教育的倒退，是应试教育打败素质教育的明证。真相真的是这样吗？其实不然！素质教育从20年之前就在中国开始提倡，但是真正实施素质教育的学校却没有多少。这不是素质教育的不好，亦或是应试教育的优势太明显，而是大家都没有将素质教育真正利用好。而这，就是本次事件的真正。素质教育真正的目的是寓教于乐，通过多种方式、多种途径提高学生的智力、能力和学力，避免通过刷题这种应试教育的方法让学生失去对世界的更多了解和认知。实际上，素质教育实施比较好的高中还是非常多的，比如说成都七中等，该校在本年度四川高分考生中占据大量位置，而据我了解，他们学校的学生却并不是应试教育的产物。想该问题“安然书生”答主说的一样：素质教育通过全部多媒体式教学，探讨性教学，实验室教学。学生不但进步快，而且升学率还有保障。学生成才率也高了。这才是素质教育的优势，但是南京一中并没有发挥出来。导致这次事件，南京一中难辞其咎，而校长负有责任！03 素质教育应用范围很窄，但培养的学生后继优势更足如果就南京一中这次的事情，就将素质教育定义为不行，这肯定是有失偏颇的！但是，我们需要认识到一个问题，素质教育的应用范围是很窄的！素质教育需要学校投入大量的资源，为学生提供实践、认知的机会。素质教育仅能够适用于小班教学、教师能够带领学生体验式学习。这些要求本质上就限制了素质教育的应用范围，只能在经济条件好的地方才能实施，像县一级的很多高中，基本上是不可能的！素质教育培养出来的学生有非常多的优点：善于思考、动手能力强、情商高...而这些优点，恰恰是学生在以后的人生中受益无穷的东西。而应试教育，目标就是各科的习题，习题以外的东西一般不会浪费太多的时间接触，这就造成学生的视野相对较窄，思想不够活跃，这对其今后的发展有一定的影响。因此，素质教育不是不行，而是应用范围相对较窄，但培养出来的学生后继优势更足！04 归根到底，不管是应试教育还是素质教育，成绩是第一位的也许有人说在美国，只有精英阶层的孩子才能接受应试教育，而素质教育只是底层人民的自嗨！笔者同意这个观点，但是个人觉得，在国内我们所说的素质教育也好，应试教育也好，判断好坏的唯一标准还是高考成绩！只有跨过高考这一关，学生才能有更好的未来！因此，成绩是第一位的！文末：不知道大家对笔者的观点是否认同，欢迎留言讨论！

: 倒挂时钟

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

汽修，中国汽车保有量全球领先，现在基本上家家都有车，有车就肯定需要维修所以，汽修是门不错的专业

: 烟云何何

上专科大学真的有必要吗？

除非是如清华北大这样顶尖的高等学府，其他的大学都差不多。上大学最本质的行为是改变你的思维，你要是想在大学里学一身本事几乎是不可能的。至少专科和本科阶段是不可能的。高中刚毕业，十五六岁，出来打工还太早。那就只能上学。成绩好的考个好点的学校，成绩差的读个专科，或者职业大专。这个年龄阶段的人，思维比较活跃，更容易接受新鲜事物。这个阶段，在呆在大学校园里，是最有意义最稳妥的。能学到知识，能开拓思维，有足够的时间做好心理准备与社会接轨。这才是上大学的真正意义。除了清华北大这样比较好的学校，再有就是985学校。其他的一本二本三本专科都一样，毕业以后都很难找工作。所以越来越多的人选择了考研。考研的人并不是真的喜欢学术，仅仅是因为不好找工作而已。你要相信，你也必须要知道，这个世界上99%的人都是很平凡的。能够上一个学校，能够找一份工作，能够娶妻生子。这是绝大多数人的生活。接受自己的平凡和平庸，和自己和解。很多事情你就能看开了。

: 蜗牛妹0409

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

没考上大学，读大专的人毕业后混的咋样了？结合我自己以及同学朋友的情况，来回答这个问题吧。我是一个专科生，是高考考上中专，毕业后，又考上高考后拿的大专文凭。当年中专毕业后直接被分配到单位工作，现在一年工资收入30万左右吧。当年和我一起参加高考的好多同学，差不多都是本科文凭了，大部分同学都在学校当教师，月薪也就6000左右吧。同学聚会时，也都谈及专业选择很重要，当年高考我的高考成绩，可是比好多考上专科师范类的分数高的，但是我选择了中专院校，原因就是就业方向好。我再谈谈我的同事王，某农校毕业，中专学历，年收入和我一样的。从2010年起王同事开始考证，10年后的今天，他通过了英语6级，通过了国家司法考试，拿到了律师资格证书，通过了二级消防，通过了CPA注册会计师考试。对于一个中专学历，而且是没有上过高中的王同事，在我们单位就是神一样存在。估计就是研究生毕业也没有我这同事牛吧。无论是大学本科学历还是专科学历，学历只是一种就业的敲门砖，往深里讲，学历越高，就业机会越大，待遇越高，事业发展前景越好，但是学历高低并不代表每一个人的人生成就。选择自己喜欢的专业，从事自己感兴趣的行业，规划好更有就业前景的就业道路，我看比迷信学历更重要。我媳妇的侄子，大学专科房地产销售，毕业后用了3年时间，实现资产过了500万。同样也是媳妇的侄子，吉林大学生物专业本科毕业后，没有理想的就业途径，不得已参加研究生考试，被东南大学录取。两个侄子谁又能说哪个好哪个不好？再谈谈我的孩子吧，是个丫头，今年高考成绩不理想，也就是专科线。为了孩子以后的就业和生活压力，我也是全方位考虑。最后和孩子商量后，选择了专科医学类专业的临床医学。原因很简单，临床医学专科毕业后参加助理执业医师考试，就业方向为医生。虽然专科类临床医学就业国有医院难度相当大，但是民办医院和各级诊所就不会要求太高了，况且机会允许的话还可以继续深造，我想医生执业证的含金量绝对不会比普通本科毕业生低。最理想的就业目标，我希望孩子通过临床医学的学习，能够成为合格的或者优秀的整形医生，实现自己的财务自由和人生价值。当然最差的就是当个诊所医生吧，一个月大几千的收入也是生活无忧。所以说，针对题主的有关专科生和本科生就业的问题，我的回答就是，专科学历比本科学历就业压力肯定要大，学历有时左右着人生的选择方向。但是决定人生成就最重要的因素是，在踏入社会这个大学后，自身的努力才是最关键，选择好自己的人生目标，然后为之去奋斗，才能成为人生的赢家。

: 川粤都来

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

其实不一定要执着于文化考试这一条路。现在国家教育已经逐渐走向职业教育方向，就是专业技能的培养，毕业即就业，根据市场需求来定向培养人才。我建议你可以考虑学习一个当下流行，非常有前景的专业，例如目前西式餐饮盛行，国内人才还不饱和，都是个很不错的选择，我就是大专后找不到顺心的工作，后来根据自己的兴趣爱好，从事了烘焙西点行业，现在一点不比同班同学混的差。就看你怎么想了。近期我在南京欧米奇西点学校，进行甜品技能的提升，为我新开店做准备，你感兴趣的话，也可以到他们学校了解下，真的很不错，校园环境非常好，老师也都很亲切，最主要的能学到市场真正需要的东西，还有创就业方向的指导和机会提供。

: 米拉娜夜影

高中生如何提高自己的数学成绩？

进入高中，有些同学的数学成绩总上不去，很是着急。老师告诉你，仅仅想学是远远不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能提高数学成绩。下面，老师就你。寻找了几种解决方法。1.注重初、高中数学知识的衔接初、高中数学知识的衔接非常重要，如初中教材不要求的脱节内容，如十字相乘法、韦达定理等，在高中阶段是经常用到的，一定要补学好。二次函数在闭区间上的最值问题，比起初中的内容来，难度大得多，也要注意知识的衔接。2.重视基础知识基础知识是进一步学习数学的基础和必要条件，是学习中一个最基本、也是最重要的部分，是影响学生深入学习的主要因素。基础知识掌握的情况直接影响学生深入学习的效果的好坏，在学习的过程中起到举足轻重的作用。学生们也深有体会：对以前所学的基础知识掌握得比较好的同学，在此知识基础上的同类知识的“同化”学习比较容易。3.逐步培养独立思考的能力数学是需要动脑思考的学科，独立的思考最终获得问题的答案与结论，对学生的数学学习有非常重要的帮助。独立作业是学生通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。在课堂中积极回答老师提出的问题，多与同学交流，都是培养独立思考能力的很好的途径。4.加强自学能力的培养进入高中后，要学会制订学习计划，合理安排时间，既有长远打算，又有短期安排。课前预习是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权，而且还能培养自学能力。总结:刚上高一的同学一定要调整好自己的心态，做好学习的规划，一步一步的走。学好基础知识为以后打好基础。数学学习要有科学的方法和刻苦的精神。高一学好高中数学就分享到这里了，很有更多的学习方法、解题技巧，可以私聊我。

: IFY001

高中生如何提高自己的数学成绩？

总的来说，一句话，多做题，做好题，提高思维能力和计算能力，还有做题目的速度！我可以明确地告诉各位高中生，高中数学想要考高分，就必须多做题目，很有必要。我是湖北荆州的邓老师，教高中数学已经快10年了。邓老师一直坚持认为高中数学并不难，考高分是有策略的！一般来说，只要学生掌握了基础知识，然后大量刷题，进行强化训练，完全有可能在高考前的三个月有大的提高！我曾经也经历过高考，高三时，我大量做题，做了几十套金考卷，终于突破了瓶颈，数学成绩突飞猛进，考过4次满分，我们的数学老师感到很意外，没想到我能考满分。我的心得体会就是高中数学一定要做题！如果高中生，想考高分，又不肯大量做题，这是不可能的，不现实的！只有通过做题，学生才能灵活运用所学的课本知识，才能真正有提高，学到真知识，真本领！所以，我给出如下几条建议。1.刷题吧！只有多做题，你才会变得熟练，熟能生巧啊！老老实实做题，高中数学没有捷径可以走。一份耕耘，一份收获啊！2.多做题，做好题，可以提高你的思维能力和计算能力。3.要有时间观念，注重提高解题速度和效率！争取一个小题3-5分钟搞定，一道大题10-15分钟搞定！否则时间就不够用了！4.买一套好的高中数学资料，用来强化训练！很有必要。建议购买邓老师编写的高中数学资料（30本）。5.把握住课堂，一定要认真听讲，把基础知识搞清楚，只有具备了基础知识，才能更进一步，在高中数学上有一个大的提高！一般来说，把基础知识掌握了，可以把高考题中60%的分数可以拿到手！6.高中数学，特别需要刷题！只有多做题，熟悉各种题型和套路，才能确保学生能够把剩下的中等题拿下来，甚至有可能把难题也做出来！只有这样，高中数学才有可能考高分！只有通过多做题目，你才能积累很多知识，尤其是常考的那些内容，学习本就是一个积累的过程。高中各科都有很多知识点和考点，只有通过多做题，才能形成深刻的印象！7.要养成良好的学习习惯，比如细心，耐心！我在教学过程中，发现，很多学生存在计算问题，总是喜欢算错或者写错，往往并不是这道题不会做，完全是因为粗心大意，算错，丢分！这是很可惜的！明明这道题，会做，为什么不做对，把它拿下！一分可以压倒成千上万人啊！何况高中的题目，小题都是4-5分啊！还有后面的大题，一般都比较简单，并不难，就是中途不能算错，否则就会一错再错，前功尽弃！一个小的失误，就会让你落后于好几万人啊！8.刷题，可以提高解题速度，我们知道高考数学只有2小时，时间是很紧张的，一般来说，就算是成绩很好的学生，也是刚好把题目做完，时间就没了！而更多的人是没时间把题目做一遍的。有的慢吞吞，磨磨蹭蹭，往往没时间做最后两道最难的题目，这样他们就很难考高分。在此，我建议，所有高中生一定要合理安排时间，碰到不会的题目，或者思维卡壳，就千万不要在上面纠缠，否则会耽误自己宝贵的时间啊！这就是策略啊！也是我的经验。有些题目很灵活，你不会做，不知道思路，往往，就算你在上面花很多时间，你还是不会做，还是不能解决问题。高中数学题就是这个特点，很灵活。虽然并不是很难，但一旦思维卡壳，就麻烦了。这个时候，你就不要死心眼，在那里纠缠，要学会放下！赶紧往后面做，把自己会做的题目做了，把能够拿到手的分拿到手，因为你不会的题目，得分是很困难的！我们人这辈子，能够把握住的东西，其实并不多。就让我们把握住我们可以拿到的分吧！9.多做题目，提高思维能力！有些题目不会做，就是因为没思路，思维没有打开。有些题目，其实并不难，往往就是思维没打开，就没做出来！弄懂了，其实很简单！高中数学里面满满的都是套路和技巧，多做题，接触各种题型，你就能够把握住它们，最终，战胜数学。你看，每年都有一些人高考数学考满分！他们平时也下了很多功夫。只是他没让你看到罢了！更可怕的是，人家成绩好的学生，不仅比你聪明，更有天赋，还比你更勤奋！所以你一定要勤快！10.高中数学等科目，唯有多做题目，你才能学好它们，学透彻，学扎实，考高分！高中生一定要勤快，不能偷懒。要抓紧时间复习，弥补自己的漏洞。直面自己的问题，不回避，不逃避！11.邓老师从事高中数学教育工作已经快10年了，编写了30多本高中数学学习资料，上面收录了荆州市最近5年质检的题目，还有荆州中学八校联考和沙市中学四校联考的题目，还有荆州中学周考的题目。难度略大于高考，只要把我编写的数学资料学懂了，拿下高考数学问题不大！2018年高考，用过我资料的考生高考数学得分都在120以上，总分550以上。荆州中学的一名理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破110.120，每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。还有江陵中学的郭同学，高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！他在我这里补课不到半年时间，已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说，听我的课可以学到很多有用的知识，他有信心提高数学成绩，学好高中数学！

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标签：进士秀才社会状元举人

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