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武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

发布时间：2023-12-26

武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

医学应该是理论和实践想结合。

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郑州哪个大学最好？

问题不好回答。问排名，推荐郑州大学问就业，推荐一些职业技术学院，就业率很好，反而比郑大强很多。问管理，推荐一些民办高校，管理严格。公办老师基本没有任何责任心，都是捞钱。

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有谁知道江苏省有哪些好一点的大专院？

展开全部1 南京森林公安高等专科学校国家林业局南京市专科2 南京动力高等专科学校江苏省南京市专科3 连云港师范高等专科学校江苏省连云港市专科4 泰州师范高等专科学校江苏省泰州市专科5 镇江市高等专科学校江苏省镇江市专科6 江苏畜牧兽医职业技术学院江苏省泰州市专科7 无锡商业职业技术学院江苏省无锡市专科8 南通职业大学江苏省南通市专科9 苏州职业大学江苏省苏州市专科10 无锡职业技术学院江苏省无锡市专科11 连云港职业技术学院江苏省连云港市专科12 扬州市职业大学江苏省扬州市专科13 民办明达职业技术学院江苏省教育厅盐城市专科14 泰州职业技术学院江苏省泰州市专科15 沙洲职业工学院江苏省张家港市专科16 南京工业职业技术学院江苏省南京市专科17 苏州工艺美术职业技术学院江苏省苏州市专科18 南通航运职业技术学院江苏省南通市专科19 南通纺织职业技术学院江苏省南通市专科20 徐州建筑职业技术学院江苏省徐州市专科21 无锡工艺职业技术学院江苏省无锡市专科22 健雄职业技术学院江苏省太仓市专科23 无锡城市职业技术学院江苏省无锡市专科24 徐州工业职业技术学院江苏省徐州市专科25 江苏财经职业技术学院江苏省淮安市专科26 盐城纺织职业技术学院江苏省盐城市专科27 扬州工业职业技术学院江苏省扬州市专科28 江苏省南京市专科29 硅湖职业技术学院江苏省教育厅苏州市专科30 苏州农业职业技术学院江苏省苏州市专科31 炎黄职业技术学院江苏省教育厅盐城市专科32 江苏省南京市专科33 正德职业技术学院江苏省教育厅南京市专科34 江苏省常州市专科35 培尔职业技术学院江苏省教育厅无锡市专科36 江苏农林职业技术学院江苏省句容市专科37 江苏省南京市专科38 江苏省常州市专科39 江苏省常州市专科40 钟山职业技术学院江苏省教育厅南京市专科41 无锡南洋职业技术学院江苏省教育厅无锡市专科42 江苏省教育厅苏州市专科43 淮安信息职业技术学院江苏省淮安市专科44 江苏省常州市专科45 南通农业职业技术学院江苏省南通市专科46 江苏食品职业技术学院江苏省淮安市专科47 江苏海事职业技术学院江苏省南京市专科48 江阴职业技术学院江苏省无锡市专科49 宿迁职业技术学院江苏省宿迁市专科50 南京信息职业技术学院江苏省南京市专科51 苏州经贸职业技术学院江苏省苏州市专科52 苏州工业职业技术学院江苏省苏州市专科53 江南影视艺术职业学院江苏省教育厅无锡市专科54 扬州环境资源职业技术学院江苏省扬州市专科55 江海职业技术学院江苏省教育厅扬州市专科56 无锡科技职业学院江苏省无锡市专科57 应天职业技术学院江苏省教育厅南京市专科58 江苏联合职业技术学院江苏省南京市专科59 金山职业技术学院江苏省教育厅镇江市专科60 常州工程职业技术学院江苏省常州市专科61 苏州工业园区职业技术学院江苏省苏州市专科62 江苏经贸职业技术学院江苏省南京市专科63 建东职业技术学院江苏省教育厅常州市专科64 江苏信息职业技术学院江苏省无锡市专科65 南京特殊教育职业技术学院江苏省南京市专科66 九州职业技术学院江苏省教育厅徐州市专科67 紫琅职业技术学院江苏省教育厅南通市专科68 金肯职业技术学院江苏省教育厅南京市专科

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健身教练培训学校哪家好？该怎么选呢？

个人是从赛普学院深圳校区出来的，从业已有两年，期间去过很多健身房了解详情，对于赛普学院毕业出来的教练，大部分都会抱有相应尊重的态度。当然哪里都会有不太优秀的人的存在，所以赛普一直是处在风口浪尖的位置，有夸奖的有辱骂的，但是一直不影响赛普在这个行业里面的位置，每年还是有不少各行各业的人去赛普学习，而且作为一所比较著名的健身学院，师资方面是绝对毋容置疑的强大，而且讲的内容都很接地气，简单易懂比较适合小白或者零基础者。

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苏州大学实力之谜，没落贵族重返豪门，为何质疑总是一路相随？

很多人貌似对苏大历史很清楚，也以为台湾东吴才正宗，你们错了。台湾东吴大学只是校友在台湾复校名，没有东吴师资。东吴大学的文学院理学院改成江苏师范，再改成苏州大学，一脉相承很清楚。不像有很多学校非要追述到清朝某大学堂。

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广西有什么好的专科学校？

广西共有大专院校48所，其中公办专科院校33所，民办专科院校15所。下面是广西公办专科院校名单（排名不分先后）广西比较好的专科院校有哪些？广西国家级示范性专科院校2所，分别是:南宁职业技术学院、柳州职业技术学院。国家骨干高职院校3所，分别是:广西职业技术学院、广西机电职业技术学院、广西水利电力职业技术学院。南宁职业技术学院南宁职业技术学院是由南宁市政府设立的一所全日制综合类高职院校，始建于1984年，其前身是南宁职业大学，2009年被确定为国家级示范性职业技术学院。学校有11个二级学院，开设56个高职专业。其中有6个专业为国家示范性重点建设专业及相关专业群。这六个专业是:机电一体化技术、室内设计技术、物流管理、酒店管理、软件技术、应用泰国语。柳州职业技术学院柳州职业技术学院始建于1972年，是柳州市政府建立的一所全日制普通高等院校。该校是国家级示范性职业技术学院之一，是广西首批示范性高职院校之一。学校设有8个教学部，56个高职高专专业，1个本科应用技术专业。该校国家级示范重点建设专业有:数控技术、物流管理、电气自动化技术、软件技术、汽车检测与维修技术、机电设备维修与管理。除了以上院校，广西比较好的职业技术学院还有:柳州医学高等专科学校、广西交通职业技术学院、广西建设职业技术学院、广西工业职业技术学院、柳州铁道职业技术学院等。考生可根据自己的专业兴趣，合理选择适合自己的学校！

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网上开课学习真的有效果吗？

感谢邀请。特殊时期的特别举措，也许真的会带给中国教育一场小小变革，充分借助网络数字化优势，从传统面对面上课转为新媒体上课。暴露出一些问题，诸如网络信号、教师“露脸”、学生监管、弹性不足等，这是规模化网络教学最初摸索实践的必然，但由于网络教学的巨大优势，初步的效果已然显现，比如线上资源、在线讨论、翻转课堂、空间自由等。是否真的有效果的问题，现就具体在一个教学传播过程所依赖的几个关键环节简单提供一点儿思考。一、教学传播者。包括教育部门、学校、教师的教学设计，比如教育部门的顶层设计是否合理，学校的教学计划安排是否科学，教师的网络教学技术是否熟练。这很大程度需要教育部门规则制定合乎教学一线实践，学校的教学任务内容安排的适度得当，教师能够娴熟驾驭网络技术并与个人优势相兼容，充分挖掘在线功能的交互性（在线讨论与群聊功能可以比传统更快更多的调动起每个人的参与）。其实都是传播者的编码水平问题。二、教学传播媒介。包括网络、移动电话、pc端等这类传播符号载体，是否通畅有保障。技术输送需要良好的渠道保障。最近有位00后学生雪山追网上课的新闻（来源：人民日报）：2月17日，江苏食品药品职业技术学院“线上教学”模式正式开启，该学院的斯朗巴珍同学，家住西藏昌都市卡若区埃西乡岗村，家里信号不好，她一直跑到雪山的山顶，视频中的画面才开始流畅；据江苏食品药品职业技术学院党委书记陶书中反馈，西藏昌都市移动公司已通过短信方式告知学生，她家所在村庄网络信号差的问题应该很快就可以得到解决。为了困难学生更安心上课，淮安移动、电信、联通，准备给该校困难学生每人送上50个G的流量。这是教学传播障碍的问题，此类硬件问题不是个案。三、教学接受者。学生及其家长在教学环节中扮演着最重要的角色。效果如何，突出表现在认知与行为上。新事物必然有早期使用者（20%）、后期追随者（80%）和迟滞者（20%）（依据：罗杰斯•创新与扩散理论）。有些家长与学生在认知上原本是亲新事物新技术的，在行为上会迅速反应积极适应，成为早期使用者；多数家长与学生对传统转入网络教学半信半疑，持观察态度，但不排斥，随着时间适应与形势的压力，这些后期追随者随时会加入早期使用者的行列里，以上二类教学效果是较好的。剩余一部分的迟滞者是永远存在的，总念想早日回归传统，排斥纯网络教学，表现为应付或拒绝，这样的新闻案例也存在，当然所占数量比不高，但教学效果却大受影响。此外，网上开课考验接受者自我管理能力，该能力强者学习效果好，该能力弱者学习效果差，这使得家庭教育管理面临更大的考验。技术带来革新，形势带来变化，即使疫情过后复学，新旧教学因各有利弊，二者融合也必将成为趋势。我本人常常最爱想象一件事，假若我们国家的教育工作者和家长，都是教育家，那将会是一个怎样的局面呢？中国需要更加重视教育，不仅仅是应试，而是更好的人的培育；不仅仅是教师，更包括我们每一位家长。（完）

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重庆师范大学涉外商贸学院和重庆人文科技学院，哪个更好？

都是一个公司的

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标签：科技医学医学院大学本科

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