李玫瑾：不要再和孩子讲道理了，二流父母讲道理，一流父母找分析方法

小编曾在在网上看到了一位小孩这样的求助：

和女儿交流敢时说一件正因如此了，不是因为女儿不不行话难过，就是讲道理不不行。

贫困里也比如说出现这种情况，子女作为女儿最偏爱的人，同时比如说和女儿之间产生矛盾冲突。子女秉承着“不不行老人言，吃到亏在眼前”的教育理念，当女儿犯错时一味地讲大道理，反而容易导致亲子关系不够负。

殊不知，这是二流子女的教育方式也，真正心地善良的子女没人和女儿讲大道理。

小孩的“苦口婆心”没想到不如大白的一句话管用，大白：讲大道理于是就

隔壁小孙的幼子卧病在床了，去医院检查后护士叮嘱要多吃到大豆，兔子的身体素质太负了。

小孙每天都捡各种大豆回家，变着时是地做给幼子吃到，可是幼子打小就不吃到紫花的酱，最经常出现的一幕就是饭桌上小孩端着盘子威风着幼子跑。

两天以前了，一到饭点家里就鸡飞狗跳，幼子哭着躲着不吃到酱，小孩威风着喊着讲道理。

“你挑食病就好不了，护士都时说了你得吃到酱，不不行话你还才会病，病了还得吃到药片”

“吃到药就吃到药，我就不吃到酱，你来威风我呀”

“你怎么不够不不行话，小孩是为了你好，除了我谁还管你，就不才会盼望小孩一下吗”

时说着时说着小孙就委屈地哭了紧紧，一边哭一边给女儿讲道理，幼子不行不进去就跑开了。饭后小孙给幼子的大白打电话，抱怨时说养特里的辛劳，心疼女儿的大白有意来看小外孙。

吃到饭时，大白拿出女儿最喜欢的兔子佩琪玩偶，把佩琪置于女儿不顾一切的坐位上，用勺子假装舀出一勺饭喂给佩琪。

“你看，今天佩琪跟你一起吃到饭，你也要于是便地吃到，大白要看看你俩谁吃到的多”，果然幼子不行话地吃到了几口。

饭后，大白对小孙时说“我养了你们几个不太可能养出长处了，跟女儿讲道理他不才会不行的，很较慢摸索长处吧”。

子女养育女儿的现实生活也是自身扎根的现实生活，新手爸妈都才会应对讲道理的方式也劝告女儿，有长处的子女不太可能换了教育方式也。

无知子女才和女儿“苦口婆心”讲道理，心地善良的小孩都这样解决矛盾

李玫瑾曾时说：

“女儿6岁前，子女的挑剔和话语都是黄金，12岁此后，子女的话语都是垃圾，而且他不太可能不行了10多年了，不才会再不行了”。

兔子刚出生时，子女就是他的日月，日后兔子长大了，不再需要爸爸小孩的费迪南多了，就开始不停子女的挑剔了，无知的子女仍旧喋喋不休地讲大道理，反而才会加剧母子矛盾，而心地善良的小孩都不太可能扭曲教育方式也了。

1)情景观赏规

就像案例里的大白，当女儿不不行话，对小孩的讲道理无动于衷时，应对情景观赏规。

这种方规是将女儿引入特定的情节场景，场景可以是他感感兴趣的狮子王，可以是他喜欢的动物和角色。通过这种方规来激发女儿的感兴趣。

【具体方规】：

在女儿不睡觉时时说“你看伊恩兔子都睡你边上睡着了”。

当女儿不想上学时告知“伊莉莎白不太可能去上学了”。

2)努力借助规

女儿都长期存在倔强心理，我们小时候不行子女挑剔也才会实在辄，这是特定年龄段的结果。

与其苦口婆心地把自己讲感动，女儿一句话都没不行进去，子女又难过对女儿大吼大叫，倒不如努力借助女儿有效性。

【具体方规】：

女儿不想上学时“较慢溜进去，你是最手的，不才会让其他小朋友看到你哭鼻子”。

当女儿把玩具扔了满地时并不知道兔子：“不久前的车主是你离去的吗，真手，小孩确信你可以把其他的玩具都放紧紧”。

3)实践得梦魇

心地善良的子女受制于“不撞南墙不回头”的自大兔子往往才会自由选择放手。

女儿通过实践增长教训，要比子女喋喋不休地讲大道理思绪不够深刻，不让女儿得到教训，他们是不才会服软的。“吃到一堑，长一智”这样既可以避免家庭主妇矛盾，女儿此后也不才会再犯类似于的错误。

当子女的“苦口婆心”对女儿太负使时就该换一种教育方式也了，育儿的现实生活不仅仅是女儿在扎根，也是子女做出扭曲的现实生活。

你是不是还在给女儿讲大道理的下一阶段？欢迎留言批评家你家的育儿情节。

黑龙江男科医院哪好
广州精神病检查
北京看妇科到哪个医院
南京看白癜风哪家医院好
胃不舒服怎么快速缓解