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远程教育文凭国家承认吗?

发布时间:2024-01-10

远程教育文凭国家承认吗?

远程教育是随着现代通信技术和网络技术的不断发展而产生的一种新型的教育方式。它通过卫星非对称音视频双向交互式系统、计算机多媒体技术和音视频会议系统、网络课件等实施远距离异地教学。其优势在于不受时间、地点、教学进度限制,可以实现名校、名师和优势教育资源共享,同时它还构建了终身教育体系,使得终身学习成为了可能。根据教育部有关文件规定,经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利,自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试,颁发何种毕业文凭也由高校自主决定,所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认,并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生,颁发何种形式的书,由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制,并实行电子注册制度,注册办法另行规定;电子注册后,国家予以承认。”

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

简单的说吧,学历是敲门砖,没有这个学历经验再好可能都没有机会进来。比如一些国企,基本上都要求研究生学历,一些好点的公司也基本要求本科学历而且必须是985,211高校毕业的。如果已经在公司上班了,那么学历相对就没有那么重要了,因为大家做的事情差不多,这时更看重工作态度和能力了,如果有比较资深的经验,那肯定就比其他人更有优势了。所以学历和工作经验哪个重要不是绝对的,如果有机会的话还是尽量的提升学历,然后争取进好点的大学,这样起点可能都会比别人高。如果已经进入职场,再提升学历就没那么容易了,这时需要注意多积累工作经验,多熟悉业务,让自己成为某一领域的专家,这样才能在职场道路上走的更远。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

陆游有首诗写的好:《冬夜读书示子聿》(南宋)陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。特别是最后两句,从书本上学到的东西终究是理论上的,要想真正深入理解并做到“绝知”必须要亲自去实践体会。学历固然重要,但工作经验是多年实践体会的总结,源于实践高于实践。具备高学历的人到具体工作岗位不一定一下就能担当,也必须经过一段时间的历练。而在具体工作岗位上做的出色的也未必具有高学历,但肯定都是经验丰富者。但是任何事物都不是绝对的,学历和工作经验的取舍也是一样。在一些操作性比较强、技术工种等岗位,丰富的工作经验要比高学历更为重要。《大国工匠》里介绍了多位平凡又伟大的人:上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱、火箭“心脏”焊接人高凤林、国家高级工艺美术技师孟剑锋,复兴号转向架焊接技术创始人李万君等。都是在本职岗位精益求精、经验丰富的巨匠。而一些理论性、研究性、科技含量高的行业,高学历也是必不可少。比如,人工智能,法律,航天,卫星,大数据等等,从业者必须具备相关领域的学识,这是多少工作经验都不太好获得的东西。那么,最为理想的就是高学历和丰富的工作经验能两者兼得。很多公司招聘时一般都有学历要求,同时又声明有相关工作经验者优先,也说明了这个问题。

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请问学历重要吗?

你好,很高兴回答你的问题。我觉得学历非常重要。第一、就工作而言,学历是门槛,很多企事业单位对学历有要求,学历越高录取几率更大,而且待遇也会越好。第二、学历也是另外的一种资历,踏入不同的学历,就像踏入了不同的社会,待人接物的格局都会有影响。第三、近朱者赤、近墨者黑,学历越高,接触到优秀人才的机会越大。老人常言,跟着亿万富翁久了,有一天你至少能成为一个百万富翁,跟着乞丐久了,最多干个丐帮帮主,就是这个意思。第四、知识的作用极大,高学历学到的东西可以让你的未来选择面更广,你的人生也会呈现出多样性。第五、我觉得是最关键的一点,一个人能得到高学历,不可能仅仅是运气,与他的努力分不开,说明高学历者自控力相对会好一些。这样的人更受重视。以上是我粗浅的看法,如有不太苟同的地方,请谅解!@恒哥天下 。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

怎么还有这样的问题?肯定影响啊,要么父母干嘛那么辛苦让你努力读书,一路从小学把你供到大学毕业呢?我不知道你有没有找过工作?你出去看看,什么工作不要学历?比如焊工这些体力工种。还写着初中以上学历呢,而且就算你初中毕业也不行,还要学过焊接技术的中专学历。在往上对于学历的要求就更严格了,例如本科毕业,某某专业什么的。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

要求老师,要不不布置作业,要不老师自己辅导。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我觉得很多人没有分清家庭和学校的关系,为什么要把孩子送进学校?因为他们需要学习文化课,那为什么孩子学不好老师要联系家长?是因为家长没教好吗?显然不是,因为传授文化课的应该是老师,而不是家长,老师联系家长是希望家长做好家庭教育,做好孩子的思想工作,给孩子创造条件或者以身作则让孩子培养良好的学习习惯,而不是让家长回去教孩子文化课,不然要老师干嘛?所以家长们一定不要进入误区,不要过多干涉老师的教学职责,也不要觉得孩子送进学校就全是老师的责任了,家庭教育和文化教育缺一不可,而且家长和学校都应各司其职尽心尽力,才能从各方面正确培养孩子的良好习惯。所以家长文化程度高不高、能不能辅导孩子不是关键,关键是家长的格局和超前的教育理念才是决定孩子能走多远的关键所在。举个真实例子,同样在一个单位的同事,都是初中毕业没有什么文化,有个别很重视孩子的教育,从孩子出生落户就考虑孩子上名校的问题,孩子一路名校,家长也是不辞辛苦每天二十多公里接送小学六年,初高中也是名校又陪读六年,孩子不但乖巧懂事,成绩也优秀,其他同事则经常嘲讽这个家长,觉得他们活得太辛苦,他们的孩子大多就近上学,好多连高中都没有考上。举这个例子不是说让大家去追逐名校,而是想说明决定孩子高度的是家长的思想观念,当然也离不开孩子的天赋和努力。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家长不会可以自己先学习然后再辅导孩子或者直接请辅导老师。现在的孩子学习的知识面很广,有些知识确实是家长也难以辅导,但是如果你不管孩子,作业做不完然后第二天上学的时候他会有抵触情绪,看着别的同学都圆满完成作业而自己却没完成,久而久之他会产生自卑的心里状态,长此以往肯定对孩子的发展不好,所以家长不要怕麻烦,孩子的教育很重要,要重视!

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