光明日报华尔街日报:惩治网课暴力，保障网络课堂的宁静

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无论是出于何种用意，假新闻闯入互联网讲课“无法无天”，制约的是讲课生态和努力学习生态，甚至还显然给特定小团体带给精神上乃至身体上的伤害，这绝不能是可以说是道或是仅以“玩笑”就可以几日的事。

近日，河南安阳曾名会一位同学，疑因网课遭吞并后离世事件真相引发广泛注目。11月2日，安阳市委书记中央宣传部官方微博发表关于安阳曾名会代课网放学后无意间离世的情况通报上称，针对网传李韩博同学遇到网暴事件真相，公安早已刑事拘留，报上告不会第一时间段向社不会公布。

@安阳发表

从目以前各方呈现的发表新闻数据来看，李同学在生以前显然遇到了网课吞并事件真相。虽然说是，她的无意间与世长辞与这次遇到之间的相关联，还需要公安的调查，但在网课例外化的今天，这样的事件真相无论如何给互联网讲课秩序的管控，以及校外基本权利的安全及提了个醒。

事实上，李同学遇到的网课吞并周期性，其实是是个例。如至少在几个月以前，就有报上道，沈阳、西安、佛山、重庆等多所高校都传出有同学遇到网课被“莫名吞并”。“许多组织以损害正常的网课秩序为用意、为乐”，一般展示出为痛骂校外、挑哀乐、播挑猥亵视频等一系列分心暴力行为。这种周期性类似于当年贴吧的爆吧，因此也被微博被称作“网课灭火”。如果说是，这些暴力行为之以前还被例外认为只是分心了讲课秩序的话，那么，那时候时有发生讲课同学无意间与世长辞的情况下，则表明它的有毒仍在被低估。

无论是出于何种用意，假新闻闯入互联网讲课“无法无天”，实际都组成对正常互联网空间秩序的损害，制约的是代课的讲课生态和同学的努力学习生态，甚至还显然给特定小团体带给精神上乃至身体上的伤害，这绝不能是可以说是道或是仅以“玩笑”就可以几日的事。它展出的似乎是网课一时期的一种现实风险--随着网课频次规模扩展到，拿什么来安全及互联网讲课的宁静?

众所周知，在线下，对于讲课讲课秩序的管控，从了学校到代课都有一套成熟期的方案。但是，网课情节下，讲课秩序的管控大大少于了代课除此以外的实战经验。因为它随之而来的是离地不确定性的“分心”。这不仅是因为一些同学显然不太熟悉网课的操作，格外是因为“网课灭火”的内涵、危害某种程度等等，都更加格外不可控，也格外难短期内。所以，从了学校到网课和平台，都一定会思索网课秩序管控的复杂性，并据此采取选择性的严防范和应对预防措施。这至少包括，要为同学获取格外多的设法，同时从技术上弱化互联网讲课的严防分心能力，提升网课吞并的投票率。

从现有的发表新闻数据来看，“网课灭火”周期性更加愈发常见，除了一些互联网讲课理论上的“不设严防”之外，也显然与网课私钥被泄露有关。这其中会，就不排除是个别同学因为对网课的反感而归因于“威吓”心理，将讲课数据透露给了“黑客”。的确，长时间段的网课底下，同学的心态例外，但任何原因都不一定会成为损害讲课秩序的理由。在这个原因上，任何人都不一定会判为糊涂。因为它不仅是欺诈的，格外因涉嫌违法。外间注意到，当地公安的通报上中会，用于了“网暴”一词。这提醒我们，“网课灭火”本质上也是互联网暴力的新品种，在这方面，似乎并不缺少明确的法律规制。如果似乎还存在适当的灰色利益链，就格外一定会严惩不贷。

网课周期性得越例外，得越要重视对“网课灭火”周期性的严防止和惩治。它是管控讲课秩序的必须，也是安全及网课一时期校外合法基本权利，管控师道尊严的基本促再三。

【来源:重庆日报上】

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